麥田出版

文／邱慕泥（戀風草青少年書房店長）

在戀風草讀書會，總會跟孩子說，他們是非常幸福的。因為他們有一個溫暖而完整的家，有愛他們的爸爸媽媽。但，不是所有的孩子都在這樣的環境下長大，他們可能正為著生存而掙扎與煎熬著，正渴望尋找愛他們的火苗。「一個完整的家」是什麼？對有些孩子來說，遙不可及的夢想。我們可以透過故事文本，讓孩子看到在社會裡不同的角落，不同孩子的另類處境。

  看過《泡泡紙男孩》的讀者一定知道，作者菲力．厄爾擅長描寫弱勢青少年如何在困境中，在夾縫中，找到生存的方法，應屬於勵志人心又伴隨少年成長的題材。本書也是作者探討此領域題材的作品。

弱勢孩子、破碎家庭、因為缺乏向上提升的力量，於是再次墜落，然後再次循環，甚至隔代傳遞。「難道沒有停止這樣惡性循環的契機嗎？」常常這樣自問。每個孤單、受虐的孩子，都在等待一雙溫柔的手，牽引他走出黑暗又惡性循環的黑洞。這雙手有時會出現，有些只是天邊上的星星，只能仰望，只能等待。然而仰望與等待，令人感到無奈與苦惱，希望何時才會出現。出現之後，真的帶來改變嗎？星星啊星星，你總是這麼遙不可及，卻又發出微微的光亮，帶給人們一絲絲希望。

誰才會是帶領比利走出黑暗的房間呢？一顆顆微微發光老舊的塑膠星星被黏在育幼院房間的天花板上，比利大部分的時間都窩在自己的房間裡，心裡想著應該如何讓它們再次發光；而比利的心裡亦住著一顆黯淡的星星，他對生活周遭以憤怒來對待、以破壞來宣泄、以攻擊別人當作保護自己的藉口。照顧雙胞胎弟妹，讓他們能有一個「家」的感覺，是比利願意犧牲自己的所有來換取的心願，亦是驅策比利奮力向上的原動力。

「上校」朗尼是育幼院裡的保護官，他以無私的愛引導叛逆的比利，甚至為了比利犧牲假期與金錢為他打造專屬的拳擊健身房，比利卻憤世嫉俗的認為朗尼所做的一切只是為了「薪水」，卻不知比利在其教導下，已漸漸卸除了他心中的暴戾之氣。

黛西的出現，為他帶來星星的亮度。黛西送給比利一顆嶄新的星星，亦讓陽光透進比利幽暗的心扉，聽他傾訴、為他排解心事，當他最好的朋友，讓比利的生活有了不一樣期盼。只是黛西的來歷究竟是……可喜的是比利心中的星星在書末，已微微的自發出光芒，對未來有了不一樣的看法與希望。

跟孩子閱讀與分享這類寫實的故事時，孩子總會問：「世界上真的存在這樣的故事嗎？」我會依據以前擔任過校園社工的經驗，肯定的告訴他們，也許在小細節上，有所不同，但故事的主軸都是千真萬確。我們希望透過陪伴閱讀，讓孩子多認識社會的不同面向，讓他們可以同理其他的孩子，培養柔軟的心。那麼，《等星星發亮的男孩》非常值得我們和孩子細細閱讀，好好分享。